При роботі над цим модулем ми обговлрили створені приклади учнівських робіт і засоби їх оцінювання, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Учням при проектній діяльності необхідно постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення (створити аркуші самооцінювання).
Комментариев нет:
Отправить комментарий